Le Bilan

Le Bilan : un temps de pause , un temps réflexif

Vous trouverez dans cet article une présentation et une analyse de la notion de Bilan.

Cette notion est explorée du côté des adultes et du côté des enfants, par niveau d’âge.

Un exemple de Bilan est proposé avec des adultes et avec des enfants. Lire la suite

Publicités

Le Complément dans la construction du nombre en maternelle.

Vous trouverez dans cet article une réflexion sur ce qui rend possible la construction du Complément dans le développement de la pensée d’un enfant de maternelle. Elle est reliée au rapport à la construction du nombre et à la notion de Complément en mathématique.

L’évolution du rapport au Complément est située en PS, MS et GS.Des situations concrètes sont évoquées.

L’article se termine par un point de vue sur l’apport de l’oral et la place de l’écrit en mathématique dans les classes de  maternelle.

Lire la suite

Le Débat

Apprendre à débattre…

Cet article cherche à comprendre ce qui peut aujourd’hui situer la notion de Débat. Il explore ce qui freine la prise de parole et situe les représentations sociales de l’apprentissage.

Différentes conditions qui favorisent ou non l’expression orale sont évoquées et en particulier l’émotion.

Des conséquences sociales et pédagogiques découlent de ce rapport à l’oral, au débat et au Savoir. Le conflit cognitif est exploré .Une mise en place du Débat en classe est analysée .

L’article se termine par un exemple de Débat situé dans l’actualité : Pour ou contre un nouvel aéroport à Notre Dames des Landes …

Lire la suite